Δικαίωμα Υποβολής Αίτησης

Δικαίωμα υποβολής αίτησης για εκπόνηση διδακτορικής διατριβής στο Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής έχουν όσοι/ες πληρούν τις κάτωθι προϋποθέσεις: α) Είναι κάτοχοι Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) ή Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) και έχουν τίτλο βασικών σπουδών στη Λογιστικής και Χρηματοοικονομική ή σε επιστήμες συναφείς προς τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος, ο οποίος χορηγείται από Ελληνικά Α.Ε.Ι. ή ομοταγή αναγνωρισμένα Ιδρύματα της αλλοδαπής. β) Είναι κάτοχοι ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου, σε επιστήμες συναφείς προς το γνωστικό αντικείμενο μιας των Ειδικεύσεων των Π.Μ.Σ. του Τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής, που οργανώνεται σε Τμήματα Α.Ε.Ι. και διαρκεί κατ’ ελάχιστον δέκα (10) υποχρεωτικά ακαδημαϊκά εξάμηνα με βάση τις προϋποθέσεις του άρ. 46 του ν. 4485/2017. Η επιλογή των υποψηφίων και η εκπόνηση διδακτορικής διατριβής στο Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Δ.Π.Θ γίνεται με βάσει όσα ορίζει ο Κανονισμός Διδακτορικών Σπουδών του Τμήματος (ΦΕΚ).

Χρονική διάρκεια

α) Η χρονική διάρκεια για την απόκτηση του Διδακτορικού Διπλώματος είναι τουλάχιστον τρία (3) πλήρη ημερολογιακά έτη από την ημερομηνία ορισμού της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής. β) Ο μέγιστος χρόνος εκπόνησης της διδακτορικής διατριβής ορίζεται στα έξι (6) πλήρη ημερολογιακά έτη από την ημερομηνία ορισμού της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής. Ο παραπάνω χρόνος δύναται να παραταθεί για δύο (2) επιπλέον έτη, μετά από αίτηση του/της υποψηφίου/ ας και τεκμηριωμένη απόφαση της Συνέλευσης της Σχολή. Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στον κανονισμό διδακτορικών σπουδών και στο διαδικτυακό τόπο του Τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.

Διδακτορες του τμήματος:

Τίτλος Διδακτορικού: «Μελέτη της επίδρασης της Συνεργατικής Μάθησης σε Εφαρμογές Επαυξημένης Πραγματικότητας που χρησιμοποιούνται στην Ψηφιακή Πολιτισμική Κληρονομιά»

Υπεύθυνος καθηγητής: Παλιόκας Ιωάννης

Ο σκοπός της παρούσας διδακτορικής διατριβής είναι η μελέτη της επίδρασης της Συνεργατικής Μάθησης μέσω σύγχρονης Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση και κυρίως με την χρήση της Επαυξημένης Πραγματικότητας (Augmented Reality – AR) στην επίτευξη μαθησιακών στόχων, τη βελτίωση δεξιοτήτων, την ανταγωνιστικότητα και την οικονομία. Η θεματική περιοχή στην οποία θα επικεντρωθεί είναι η διατήρηση της πολιτισμικής κληρονομιάς και η αύξηση επιρροής των νέων τεχνολογικών εργαλείων στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Τίτλος: “*************”

Υπεύθυνος Καθηγητής: Παλιόκας Ιωάννης

Your Content Goes Here